对于“科学”的分科特征的过分强调一定程度上导致了中国教育缺乏创造性与整体意识。()

lk2025-02-27 5

题目：对于“科学”的分科特征的过分强调一定程度上导致了中国教育缺乏创造性与整体意识。()

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